Likabehandlingsarbetet inom småbarnspedagogiken förebygger diskriminering och främjar barnens delaktighet
Diskrimineringsombudsmannen, barnombudsmannen och jämställdhetsombudsmannen utdömer de föreslagna ändringarna om att slopa skyldigheten med likabehandlingsplanering inom småbarnspedagogiken. Det är viktigt att tillsammans med barnen systematiskt främja likabehandling i småbarnspedagogikens vardag. Slopandet av planeringen skulle i synnerhet påverka de barn som riskerar att diskrimineras, vilket också har noterats vid det ministerium som bereder regeringens proposition.
Likabehandlingsplaneringen inom småbarnspedagogiken reglerades 2023 i lag i syfte att i hela landet främja i synnerhet ställningen för barn i utsatt position. Nu föreslås en ändring i diskrimineringslagen som motiveras med minskad byråkrati. Minskad byråkrati är i sig ett lovvärt initiativ, men att minska på sådan planering som främjar likabehandling kan i själva verket försvåra vardagen för barnen och för personalen inom småbarnspedagogiken.
– Diskriminering och dess negativa följder, såsom mobbning och ensamhet, är reella problem redan i små barns vardag. Planering som görs tillsammans med barnen är ett effektivt sätt att främja likabehandling och barnens delaktighet i ett livsskede där bilden av en själv i grupp samt ens värderingar och attityder bildas, säger barnombudsmannen Elina Pekkarinen.
Likabehandlingsplanen handlar inte så mycket om ett dokument, utan om att personalen inom småbarnspedagogiken och barnen tillsammans utvecklar vardagen vid enheten för småbarnspedagogik ur ett likabehandlingsperspektiv. Likabehandlingsplaneringen förebygger diskriminering och utslagning.
Propositionen strider mot grundlagens och diskrimineringslagens mål, mot regeringsprogrammet, mot handlingsplanen mot rasism och samt mot den nationella barnstrategin
Ombudsmännen betonar att arbetet för att främja likabehandling leder till en minskning av sådana resurskrävande problem som ska utredas tillsammans med barnens vårdnadshavare och eventuellt rentav med laglighetsövervakarna. Systematiskt främjande av likabehandling kan bidra till att man slipper sådana diskrimineringssituationer som leder till att offer för diskriminering får gottgörelse till exempel för brister i lokalernas tillgänglighet eller för att mångfalden bland barnens övertygelser har ignorerats. Oplanerad verksamhet ger upphov till kostnader och försämrar kvaliteten på småbarnspedagogiken.
Regeringen har förbundit sig till att arbeta målmedvetet för att främja likabehandling, jämställdhet och icke-diskriminering i samhället samt att främja tillgodoseendet av barns rättigheter inom alla samhällssektorer. Ombudsmännen anser att det utkast till proposition som nu har utarbetats i själva verket underminerar grunden för detta. Dessutom strider utkastet till proposition mot målen i grundlagen och diskrimineringslagen. Regeringen har även förbundit sig att bekämpa rasism med hjälp av likabehandlingsplanering. Åtgärder mot rasism behövs inom småbarnspedagogiken: Finländare med afrikansk bakgrund som svarat på diskrimineringsombudsmannens utredning berättade att diskriminering förekommer på alla utbildningsstadier från och med småbarnspedagogiken.
– Nästan en tredjedel av de som i utredningen svarade att de har upplevt diskriminering under utbildningen hade upplevt diskriminering redan före skolåldern, alltså inom småbarnspedagogiken, berättar diskrimineringsombudsmannen Kristina Stenman.
– I praktiken skulle den föreslagna lagändringen också försvåra ingripande och förebyggande av multipel diskriminering, påpekar jämställdhetsombudsmannen Rainer Hiltunen. Det blir svårare att ingripa om jämställdhets- och likabehandlingsarbetet genomförs på olika vis.
Utkastet till proposition strider också på ett uppenbart sätt mot den nationella barnstrategin. Målet med den nationella barnstrategin är att skapa ett genuint barn- och familjevänligt Finland där barnets rättigheter respekteras. Enligt strategin ska ställningen för barn i utsatt position tryggas och deras behov ska identifieras bättre.
Läs hela utlåtandet på finska: Yhdenvertaisuusvaltuutetun lausunto hallituksen esitysluonnoksesta laiksi yhdenvertaisuuslain muuttamisesta (varhaiskasvatuksen edistämisvelvollisuus).
13.08.2024
